Закрепляем изученное

Уважаемые родители!

24 декабря – последнее (четвёртое) занятие в декабре.

Следующее занятие – 14.01.2017

 Дома закрепляем:

1)Чтение по букварю - повторяем до с. 32

2)Рабочие тетради:

-"Подготовка к письму" - с. 20

-"Математика" - с.20 - 21 (заканчиваем работу)

3)Печатаем в дополнительных тетрадочках: буквы, слоги, слова.

4) Учим СТИХИ:

              Карасёнку раз карась

                      подарил раскраску.

                      И сказал Карась:

                      "Раскрась, Карасёнок, сказку!"

                     На раскраске Карасёнка -

                     Три весёлых поросёнка:

                     Карасёнок поросят

                     перекрасил в карасят!

Смотрим УРОКИ ТЁТУШКИ СОВЫ. БУКВА К.

С НОВЫМ ГОДОМ!

Дорогие ребята! Уважаемые родители! С наступающим НОВЫМ 2017 годом! Счастья, благополучия, успехов, здоровья, исполнения желаний, предновогоднего настроения!!!

Учимся вместе

1)Чтение по букварю - с. 29 - 30. В течение недели закрепляем изученные буквы.

2)Рабочие тетради:

-"Подготовка к письму" - с. 18

-"Математика" - с.18 - 19 (заканчиваем работу)

3)Печатаем в дополнительных тетрадочках: буквы, слоги, слова.

4) Учим СТИХИ (распечатка в тетради "Обучение грамоте")

    Носорог кричит друзьям,                                                                              

      Букву Н принёс я вам,

      Букву Н вам надо знать,

      Чтобы Новый год встречать!

Смотрим УРОКИ ТЁТУШКИ СОВЫ. БУКВА Н.

Для тех, кто пропустил занятие 17 декабря сообщу, чем мы занимались:

- Чтение  по букварю (с.28) 

- В рабочих тетрадях: "Подготовка к письму" (с. 17),

     "Математика" - с.18 - 19 

Работаем дома

1)Чтение по букварю - с. 24 - 25. В течение недели закрепляем изученные буквы. (Хорошо при этом использовать магнитную азбуку).

2)Рабочие прописи:

-"Подготовка к письму" - с. 15 - 16

-"Математика" - с.16 - 17 (заканчиваем работу)

3)Печатаем в доп. тетрадочках: буквы, слоги, слова. Такое задание тоже формирует навык чтения (Только при этом необходимо прочное знание букв)

4) Учим СТИХИ:

   Любит лосиха лосёнка,

   Любит лисица лисёнка, 

   Мамочка львица львёнком гордится.

   А для лягушки её лягушонок

   Лучший из лучших...

   Подумаешь, львёнок!

УРОКИ ТЁТУШКИ СОВЫ. БУКВА Т. Смотрим ЗДЕСЬ

Учимся дома

1) Букварь - читаем страницы с буквой Ш.
2) Учим весёлое стихотворение:
     
      Мышь, как мышь,
      Сама с вершок.
      Влезла мышка на мешок,
      Позвала к себе мышат -
      Пусть крупою пошуршат!
      Пошуршать бы пошуршали, 
      Только кошки помешали!

3) Рабочая тетрадь "Подготовка к письму" - с. 14
4) Рабочая тетрадь "Математика" - с.14-15-закончить
5) Печатаем в доп. тетрадочке

УРОК ТЁТУШКИ СОВЫ. БУКВА Ш. СМОТРИ ЗДЕСЬ

Закрепляем новое дома

1) Чтение по букварю - с. 19-20
2) "Обучение грамоте" - работали по с. 11(только верхняя часть) - проверить. Учимся писать буквы, слоги и слова.
3) "Подготовка к письму" - с. 12
4)Работаем в тетради по печатанию.
5) "Математика" - с.12-13

Учим скороговорку:

ПОВТОРИ БЕЗ ЗАПИНКИ:
НА ОСИНКЕ РОСИНКИ
ЗАСВЕРКАЛИ УТРОМ
ПЕРЛАМУТРОМ!

УРОК ТЁТУШКИ СОВЫ. БУКВА Р.  СМОТРИ ЗДЕСЬ

Закрепляем новое

1) Чтение по букварю - с. 19-20
2) "Обучение грамоте" - работали по с. 11(только верхняя часть) - проверить. Учимся писать буквы, слоги и слова.
3) "Подготовка к письму" - с. 12
4)Работаем в тетради по печатанию.
5) "Математика" - с.12-13

Учим скороговорку:

ПОВТОРИ БЕЗ ЗАПИНКИ:
НА ОСИНКЕ РОСИНКИ
ЗАСВЕРКАЛИ УТРОМ
ПЕРЛАМУТРОМ!

УРОК ТЁТУШКИ СОВЫ. БУКВА Р.  СМОТРИ ЗДЕСЬ

Учимся вместе

По Букварю: читаем буквы, слоги, слова и предложения  с. 17- 18

Заканчиваем задания в "Рабочих тетрадях":

- "Подготовка к письму":с.10. 

- "Математика": с. 10-11. (При написании цифры 3 учили стих:

ТРОЙКА ТРЕТИЙ ИЗ ЗНАЧКОВ,
СОСТОИТ ИЗ ДВУХ КРЮЧКОВ.

- Не забываем про письмо по образцам в дополнительной тетрадочке. Начинаем писать слоги из изученных букв и слова.

- Учим скороговорку:

У тракториста с трактором разные характеры:
Трактор бурчит - тракторист молчит,
Трактор молчит - тракторист бурчит!

УРОКИ ТЁТУШКИ СОВЫ. БУКВА Х. СМОТРИТЕ ЗДЕСЬ

Закрепляем дома

Уважаемые родители! Очень важно в течение недели после занятия закреплять изученное. 

По Букварю: читаем буквы, слоги, слова и предложения до с. 17.

Заканчиваем задания в "Рабочих тетрадях":

- "Обучение грамоте": с. 6, 9

- "Подготовка к письму":с.9. (Обратите внимание на советы на с. 1 тетради. Мы обводим ручкой)

- "Математика": с. 8-9. (При написании цифры 2 учили стих:

ВЫГИБАЕТ ДВОЙКА ШЕЮ -

ВОЛОЧИТСЯ ХВОСТ ЗА НЕЮ!

- Не забываем про письмо по образцам в дополнительной тетрадочке. (Трудные для ребёнка места можно прописать простым карандашом - пусть обводит на первых порах)

- Работая со звуками С- Ш, произносим скороговорку:

ШЛА САША ПО ШОССЕ 

И СОСАЛА СУШКУ.

УРОКИ ТЁТУШКИ СОВЫ СМОТРИТЕ ЗДЕСЬ И ЗДЕСЬ

Домашнее задание

1) Букварь - с. 1 - 7

2)Подготовка к письму - с.7, обводим и раскрашиваем

3) Обучение грамоте - с.4, в дополнительной тетради печатаем по образцу.

Прошу выучить стихотворение:

Дочка учит алфавит,

Букву У она твердит,

Уж, улитка, уголок,

У я знаю на зубок.

Подружусь я с буквой У,

И тогда я всё пойму!

4)Математика - с.5, завершаем работу

Урок Тётушки Совы про букву У смотри ЗДЕСЬ

Домашнее задание

1) Читаем страницы букваря с буквами Аа, Оо, Уу, Ии.
Учим скороговорку: 
 ИСПЕКЛА ИРИШКА КУКЛАМ ПО КОВРИЖКЕ.
 НРАВЯТСЯ КОВРИЖКИ ГРИШКЕ И МАРИШКЕ!
Заканчиваем работу в тетради "Обучение грамоте" (с. 3 - штрихование, раскраска, печатание букв И, и)

2) Овладеваем навыком письма по тетради "Подготовка к письму" (с.5 - завершить и раскрасить)

3) Счёт до 10 и обратно - закрепить. Работа в тетради "Математика" (с.4). Обратите внимание на разные виды штриховки: сверху вниз, слева направо, по диагонали.

4) Тетрадь для печатания - письмо по образцам учителя.

Урок Тётушки Совы смотрите ЗДЕСЬ Буквы И, Й

Наше домашнее задание

Уважаемые родители! 
Закончился 2-ой день занятий. К следующей субботе: 

1) Читаем по букварю буквы А, У, О.

2) Учим стихотворение наизусть про букву О.

В этой букве нет угла, 

Оттого она кругла.

До того она кругла,

Покатиться бы могла!

В старом дереве дупло

Ну, совсем как буква О!

2) Завершаем работу в тетрадях "Обучение грамоте"- с.2, "Подготовка к письму" - с. 4, "Математика"- с.2

2) В тетрадях по печатанию заканчиваем строки, учимся ориентироваться по клеткам, по строчкам.

Будьте терпеливы к ребёнку, помогайте, пишите простым карандашом - он пусть обводит там, где не получается сразу.

Смотрим Урок тётушки совы про букву О

Зачем нужна штриховка?

«Рука – это инструмент всех инструментов» (Аристотель)

Штриховка — один из видов упражнений для детей, который главным образом направлен на развитие мелкой моторики. Однако это не единственный плюс данного занятия.

Задания подобного рода рассчитаны на детей от 4-5 лет. Ребёнок ещё до школы должен научиться правильно держать ручку и карандаш в руках, уметь находить ошибки. Чтобы подготовить его к обучению письму, штриховка — отличный вариант. 

Такие задания укрепляют мышцы детской руки, способствуют концентрации внимания, развитию аккуратности и навыка доведения дела до конца (что ох как важно в школьные годы!). 
Также упражнения со штриховкой приучают ребёнка действовать по установленным (описанным) правилам, учат усидчивости, развивают логическое мышление.

Как правильно выполнять штриховку?
Необходимо усвоить некоторые правила:
— штриховать нужно в указанном стрелкой направлении
— проводить линию следует строго определённой формы
— линии должны быть параллельны друг другу
— расстояние между линиями должно быть одинаковым
— нельзя выходить за контур изображения

Уважаемые родители!

Прошло первое занятие подготовительной к школе группы. К следующему занятию необходимо закрепить знания.

1)Букварь - с. 1, читаем букву А, а

2)Учим стихотворные строки про букву А:

Астра, азбука, айва 

Начинаются на А.

И кончаются на А

Астра, азбука, айва!

3)Завершаем работу в рабочих тетрадях: "Обучение грамоте" (с.1), "Подготовка к письму" (с.2-3), "Математика" (с.1)

4) Желательно посмотреть сказку "Петушок и бобовое зёрнышко" и рассказать её после просмотра.